Viel Arbeit war’s mal wieder. Jetzt ist die Ankündigung offiziell da:

Computer-Based Diagnostics and Systematic Analysis of Knowledge

Da kommt auch mitten im Urlaub nochmal zusätzlich Freude auf.

Der eine packt aus, der nächste packt ein. Unidentifizierte Vampir-Viecher (UVV) bissen nach Steffi, hinterließen Spuren und Gips. Grips hatse selbst. Studenten hingen zwischen Klausuren und Events, Semesterabschlüssen und weiteren Unwägbarkeiten, mit halbem Bein im Praktikum und mit dem anderen sonstwo.  Die Proposals sind alle auf dem Weg nach draußen. Letztdrücker wurden’s, wie immer, weil manchmal nicht alles geht, wie es manchmal gehen könnte. Mögen die Gutachter gnädig sein und die finalen Papers den letzten Feinschliff bekommen, den sie aufgrund der Inhalte allemal verdienen. Die kommende Lehre stand klar schon wieder auf der Agenda. Aber ich hatte mir eine Auszeit gegönnt. Erste Augustwoche. Weil ich zunehmend schlafloser und zunehmend unausstehlicher wurde. Also habe ich mir selbst, auf “plattdeutsch”, verzeihung, eine Anti-Scheißkerl-Kur verschrieben. Da sollte also in guter alter Zen-Tradition… ja, was eigentlich… gesoffen? Nee, das ist ja kein Zen. Also: Die Wand angestarrt werden. Und gerade hatte das eine schöne Perspektive bei dem ganzen 3.00 Uhr einschlafen und 7.00 Uhr wieder raus.

So war jedenfalls der Plan. Kam anders. Jetzt vorbei. Urlaub dahin. Zwar 13 Stunden geschlafen am Tag. Aber aus anderen Gründen. Wenig Neues entdeckt in dieser Zeit. Jetzt gibt es längst wieder Deadlines. Was solls. Weiter rudern.

Aus entfernt genannten Gründen erscheint dieser Beitrag drei Wochen zu spät.

Einen Geheimtipp in Sachen römischer Sozialgeschichte muss ich nun endlich mal hier loswerden. Ein großartiges Blog, das ein interessantes Thema spannend aufbereitet. Ich lese es schon seit einiger Zeit.

Allesgeschichte Blog

Eindeutige Empfehlung. Feeds abbonieren, lesen!

Ein zum Verständnis von Modellen (insbesondere von mentalen oder von wissenschaftstheoretischen) wesentliches Buch, eine Wissenslandkarte aus einem Anwendungsbezogenen Experiment und der Diamant, eines der vielseitigsten Spiele als Gelegenheit zum Nachdenken.

Alle Drei sind gute Begleiter als Gegenstände zur Betrachtung und vielmehr: zum Begreifen in Vorträgen. Begreifen war nun auch das Wort, welches ich mir erlaubte meinen amerikanischen Kollegen näher zu bringen. Oft ist es ja anders herum. In diesem Fall ist es das deutsche Wort, das mit besonders enaktiver Präzision einen Begriff (um)fasst.

Pirnay-Dummer, P. (2009). Treasure Maps of Knowledge. Heuristics, Opportunities to Think, and the Hidden Power of Concept Associations within Reasoning and Decision Making. Invited Presentation to the Advisory Board of the PennState University, Beaver, PA

Aus gegebenem Anlass ist nun auch die englische Version von T-MITOCAR mit den Features der Version 0.0.3 ausgestattet. Über das deutsche Update hatte ich bereits berichtet. Außerdem habe ich beiden Versionen endlich auch den siebten Ähnlichkeitsindex angedeihen lassen. Damit verfügen die beiden auch über das Balanced Semantic Matching, einer Kombination aus Concept Matching und Propositional Matching, welche die (nicht lineare) Abhängigkeit der beiden Maße auswertet und berücksichtigt.

Hier habe ich länger auf die geeignete Bilder gewartet. Auch dieser Vortag lief gut mit viel unterstützendem Feedback und nachfolgenden Kontakten.

Fotos: Inka Hähnlein

Pirnay-Dummer, P. & Rohde, J. (2009). How Knowledge Assessment Methods May be Utilized to Help Learners with their Assignments. Using Automated Assessment Tools to Provide Coaching Support during Writing Tasks, Paper presented to the AERA, 60.021, Devision C, Section 7: Technology Research, San Diego, CA, 2009

Es sind zwar nur grauenhaft schlechte Bilder davon verfügbar.

Der Vortrag lief aber ziemlich gut.

Pirnay-Dummer, P., Hähnlein, I., Muth, C. & Navratil, R. (2009). Learning as Guided Navigation. Using Automatically Generated Knowledge Maps to Facilitate Learning and Decision Making, Paper presented to the AERA, 41.113, SIG Technology, Instruction, Cognition and Learning, San Diego, CA, 2009